无极2平台地址让技能人才“吃香受宠” ——建设技能河南 遇见更好未来③


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郑州师范学院附属小学劳动课教师尉汉飞在给学生讲解农作物知识。秦焕摄

  □河南日报记者 冯军福

  良好的社会氛围是技能人才成长成才的环境和基础,关系到技能人才队伍的长远发展。

  然而,长期以来,社会对职业教育、技能人才抱有偏见,“重学历轻技能”的观念根深蒂固,“宁读差高中,也不上职校”的现象依然存在。曾有一项针对职业教育的专题调查显示,只有66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育。而在一份关于职教生就业意向的问卷调查中,超六成学生不愿当“蓝领”,选择“逃离”工厂。

  越来越多“大国工匠”呼吁,职业院校的人才培养要回归技术类岗位,为制造强国的发展提供青年力量。摘掉“有色眼镜”、换一种眼光打量职业教育,很重要。

  劳动教育从娃娃抓起

  10月11日,郑州师范学院附属小学的“农科院”里,学生们在田间地头上劳动课。为了上好劳动课,学校在校园里专门开辟了一块种植养殖基地,取名“附小少年农科院”。

  在任课老师尉汉飞的指挥下,孩子们每人手里一把小锄头,卖力地劳作。尉汉飞向记者介绍,学校的劳动课从去年9月份开设,每周一节课。

  国内外大量的调查研究表明,童年养成劳动习惯,长大后更具有责任心,也更容易适应职场工作的需要。崇尚技能、热爱劳动的“种子”越早播撒,就能越早在孩子心底扎根。

  职业体验向社会开放

  很多人对职业教育的认知,无极2平台首页停留在电焊工、修车师傅、厨师等传统岗位,殊不知视觉艺术师、影视后期制作师、灯光照明设计师等有着“诗与远方”光环的职业,已经占据了职业教育的半壁江山。

  偏见往往源于未知。为了打破校园“围墙”,河南机电职业学院探索出了线场教学模式,让师生走出校园,让社会近距离感受、全方位体验职业教育。

  “去年9月,我们把课堂搬到了企业,将设计学院建在了设计业态丰富的华丰灯饰界。”河南机电职业学院设计学院院长刘语介绍,这是个集设计、销售、展览于一体的产业集聚区,学生在这里可以实现“吃、住、学、练、创”。

  “下一步,我省将全面推进职业体验教育,建设100个向社会开放的省级职业启蒙和职业体验基地。”省教育厅职成教处相关负责人表示。

  未来可期,厚植技能人才成长的沃土,“工匠之花”必将竞相绽放!